RÈN PHÁT ÂM CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP Ở TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

Tóm tắt

TÓM TẮT: Ngôn ngữ của trẻ em được hình thành và phát triển mạnh mẽ thông qua các hoạt động
mang tính trải nghiệm và vui chơi. Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí của trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn,
nghiên cứu tập trung phân tích vai trò của trò chơi học tập trong việc rèn luyện phát âm cho trẻ 5-6
tuổi. Trên cơ sở khảo sát 80 giáo viên và 80 trẻ tại bốn trường mầm non trên địa bàn thành phố Hải
Phòng, kết quả cho thấy việc tổ chức trò chơi học tập có tác dụng tích cực đối với việc hình thành kĩ
năng phát âm chuẩn, tăng cường hứng thú, sự tự tin và năng lực giao tiếp ngôn ngữ của trẻ mầm non.
TỪ KHÓA: phát âm; trò chơi học tập; trẻ 5-6 tuổi; giáo dục mầm non; Hải Phòng.