Về một vài đặc điểm trong hoạt động giáo dục song ngữ ở vùng dân tộc thiểu số của Việt Nam

Các tác giả

  • Dõi Trần Trí

Tóm tắt

Qua việc quan sát kết quả của hoạt động tổ chức giáo dục song ngữ cho vùng dân tộc thiểu số gắn liền với việc phân tích các biện pháp tổ chức giáo dục tiếng mẹ đẻ và ngôn ngữ quốc gia cho những học sinh ở nhà trường rút ra một số bài học trong hoạt động giáo dục.

Lượt tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có.

Tài liệu tham khảo

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

14/06/2013

Số

Chuyên mục

NGÔN NGỮ - VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả