VỊ TỪ TƯ THẾ “NGỒI” TRONG TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ BA BÌNH DIỆN: KẾT HỌC, NGHĨA HỌC VÀ DỤNG HỌC

Tóm tắt

TÓM TẮT: Bài viết tập trung tìm hiểu về vị từ tư thế “ngồi” đặt trong hệ thống nhóm từ chỉ tư
thế để nghiên cứu trên ba bình diện: kết học, nghĩa học và dụng học. Theo hướng này, kết quả
nghiên cứu của bài viết nhằm đưa ra một cái nhìn khái quát và toàn diện hơn về từ “ngồi”, góp phần
vào nghiên cứu nhóm từ chỉ tư thế nói chung.
TỪ KHÓA: vị từ tư thế ngồi; từ ngồi trong tiếng Việt; kết học; nghĩa học; dụng học