CÁC CÁCH KIỂM TRA NGOẠI NGỮ VÀ ÁP DỤNG KIỂM TRA SINH VIÊN VỀ KĨ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT TIẾNG ANH

Tóm tắt

TÓM TẮT: Trong thời gian qua, cùng với những đổi mới về các phương pháp giảng dạy và trong
chương trình giảng dạy ngoại ngữ, đặc biệt là môn tiếng Anh, thì việc kiểm tra đánh giá trình độ ngoại
ngữ của sinh viên cũng đã được cải tiến nhằm đánh giá được trình độ sinh viên một cách chính xác hơn
và khuyến khích việc dạy và học trên lớp hơn.
Bài viết này, sau khi trình bày vắn tắt ba trường phái kiểm tra ngoại ngữ (trường phái ngôn ngữ học
cấu trúc/ cấu trúc luận, ngôn ngữ học xã hội và ngôn ngữ giao tiếp), đưa ra ý kiến rằng, cách thức kiểm
tra đánh giá môn tiếng Anh là sự kết hợp của cả ba trường phái trên. Đồng thời bài viết còn nêu ra rằng
trong hai năm trở lại đây, bài thi tiếng Anh có những thay đổi quan trọng về độ dài, nội dung và thang
điểm. Đặc biệt là các phần kiểm tra kĩ năng đọc và viết một cách trực tiếp đã được thiết kế một cách hợp
lí hơn và nhận được số điểm lớn hơn trên tổng điểm của toàn bài thi so với trước đây, và như vậy bài thi
sẽ đánh giá được kĩ năng đọc và viết của sinh viên chính xác hơn, đồng thời khuyến khích sinh viên và
giáo viên chú trọng đến hai kĩ năng này nhiều hơn trên lớp.
TỪ KHOÁ: các trường phái; đánh giá; kiểm tra ngoại ngữ; ảnh hưởng ngược; kĩ năng đọc và viết