Số 4(324) (2022)

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNG CỦA S.C.DIK VÀ M.A.K.HALLIDAY VÀ ĐẶC ĐIỂM KHÁC BIỆT CỦA M.A.K.HALLIDAY VỀ BA LOẠI HÌNH CỦA CÚ

TRẦN THỊ THANH HƯƠNG (Tác giả)
- QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNG CỦA S.C.DIK VÀ M.A.K.HALLIDAY VÀ ĐẶC ĐIỂM KHÁC BIỆT CỦA M.A.K.HALLIDAY VỀ BA LOẠI HÌNH CỦA CÚ.pdf Tải về
ĐỘ KHÓ CỦA TỪ VỰNG TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI

NGUYỄN THỊ THANH VÂN (Tác giả)
- ĐỘ KHÓ CỦA TỪ VỰNG TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI.pdf Tải về
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG DỮ LIỆU TÊN ĐƯỜNG PHỐ Ở VIỆT NAM, TỪ GÓC NHÌN TỪ ĐIỂN HỌC

TRẦN THỊ HƯỜNG (Tác giả)
- XÂY DỰNG NGÂN HÀNG DỮ LIỆU TÊN ĐƯỜNG PHỐ Ở VIỆT NAM, TỪ GÓC NHÌN TỪ ĐIỂN HỌC.pdf Tải về

NGOAI NGỮ VỚI BẢN NGỮ

KÍNH NGỮ - BIỂU HIỆN LỊCH SỰ CỦA TIẾNG NHẬT VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT

HOÀNG ANH THI, NGUYỄN THỊ HẰNG NGA (Tác giả)
- KÍNH NGỮ - BIỂU HIỆN LỊCH SỰ CỦA TIẾNG NHẬT VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT.pdf Tải về
NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU HỌC VỀ DIỄN NGÔN LỚP HỌC

PHẠM THỊ HỒNG NHUNG, VÕ THỊ LIÊN HƯƠNG (Tác giả)
- NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU HỌC VỀ DIỄN NGÔN LỚP HỌC.pdf Tải về
QUY LUẬT VỀ TRỌNG ÂM CỦA TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC ĐA ÂM TIẾT TRONG TIẾNG ANH

HỒ THỊ KIỀU OANH (Tác giả)
- QUY LUẬT VỀ TRỌNG ÂM CỦA TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC ĐA ÂM TIẾT TRONG TIẾNG ANH.pdf Tải về
ĐÁNH GIÁ TÍNH HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ PADLET TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ TRỰC TUYẾN

TRẦN NGỌC ĐỨC, LÊ THỊ HƯƠNG GIANG, LÊ THỊ HƯƠNG THẢO (Tác giả)
- ĐÁNH GIÁ TÍNH HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ PADLET TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ TRỰC TUYẾN.pdf Tải về
ĐẶC ĐIỂM HÀNH VI CỦA THÁI ĐỘ NGÔN NGỮ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHỐI KHÔNG CHUYÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ GIẢI PHÁP LIÊN QUAN TỚI NGƯỜI HỌC: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP

NGUYỄN THANH VÂN (Tác giả)
- ĐẶC ĐIỂM HÀNH VI CỦA THÁI ĐỘ NGÔN NGỮ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHỐI KHÔNG CHUYÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ GIẢI PHÁP LIÊN QUAN TỚI NGƯỜI HỌC_NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP.pdf Tải về
CÁC CÁCH KIỂM TRA NGOẠI NGỮ VÀ ÁP DỤNG KIỂM TRA SINH VIÊN VỀ KĨ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT TIẾNG ANH

ĐẶNG THỊ TOÀN THƯ (Tác giả)
- CÁC CÁCH KIỂM TRA NGOẠI NGỮ VÀ ÁP DỤNG KIỂM TRA SINH VIÊN VỀ KĨ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT TIẾNG ANH.pdf Tải về
ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG NGHE HIỂU TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BÁCH KHOA

ĐINH KHẮC ĐỊNH, TRƯƠNG THỊ THANH HOÀI (Tác giả)
- ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG NGHE HIỂU TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BÁCH KHOA.pdf Tải về
ĐẶC ĐIỂM VÀ PHƯƠNG THỨC CẤU TẠO TỪ TẠO MỚI TIẾNG HÀN (TRỌNG TÂM LÀ TỪ TẠO MỚI TIẾNG HÀN LIÊN QUAN ĐẾN COVID-19)

ĐỖ PHƯƠNG THÙY, NGUYỄN THỊ THÚY NGÀ (Tác giả)
- ĐẶC ĐIỂM VÀ PHƯƠNG THỨC CẤU TẠO TỪ TẠO MỚI TIẾNG HÀN (TRỌNG TÂM LÀ TỪ TẠO MỚI TIẾNG HÀN LIÊN QUAN ĐẾN COVID-19).pdf Tải về
NÂNG CAO VIỆC DẠY-HỌC "NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THỰC HÀNH" THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN TẠI KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

NGUYỄN THỊ MAI HƯƠNG, LÊ PHƯƠNG THẢO, NGUYỄN THỊ HỒNG HÀ (Tác giả)
- NÂNG CAO VIỆC DẠY-HỌC 'NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THỰC HÀNH' THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN TẠI KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI.pdf Tải về
SO SÁNH HỆ THỐNG ÂM VỊ ĐOẠN TÍNH GIỮA TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG KHMER (CAMPUCHIA)

NGUYỄN THỊ THOA (Tác giả)
- SO SÁNH HỆ THỐNG ÂM VỊ ĐOẠN TÍNH GIỮA TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG KHMER (CAMPUCHIA).pdf Tải về

NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

“KHÔNG GIAN THIÊNG” THỜ TẢN VIÊN SƠN THÁNH TỪ NHỮNG ĐỊA DANH CÒN VÀ MẤT

NGUYỄN PHƯỢNG ANH (Tác giả)
- 'KHÔNG GIAN THIÊNG' THỜ TẢN VIÊN SƠN THÁNH TỪ NHỮNG ĐỊA DANH CÒN VÀ MẤT.pdf Tải về

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNG CỦA S.C.DIK VÀ M.A.K.HALLIDAY VÀ ĐẶC ĐIỂM KHÁC BIỆT CỦA M.A.K.HALLIDAY VỀ BA LOẠI HÌNH CỦA CÚ

ĐỘ KHÓ CỦA TỪ VỰNG TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI

XÂY DỰNG NGÂN HÀNG DỮ LIỆU TÊN ĐƯỜNG PHỐ Ở VIỆT NAM, TỪ GÓC NHÌN TỪ ĐIỂN HỌC

NGOAI NGỮ VỚI BẢN NGỮ

KÍNH NGỮ - BIỂU HIỆN LỊCH SỰ CỦA TIẾNG NHẬT VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT

NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU HỌC VỀ DIỄN NGÔN LỚP HỌC

QUY LUẬT VỀ TRỌNG ÂM CỦA TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC ĐA ÂM TIẾT TRONG TIẾNG ANH

ĐÁNH GIÁ TÍNH HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ PADLET TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ TRỰC TUYẾN

ĐẶC ĐIỂM HÀNH VI CỦA THÁI ĐỘ NGÔN NGỮ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHỐI KHÔNG CHUYÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ GIẢI PHÁP LIÊN QUAN TỚI NGƯỜI HỌC: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP

CÁC CÁCH KIỂM TRA NGOẠI NGỮ VÀ ÁP DỤNG KIỂM TRA SINH VIÊN VỀ KĨ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT TIẾNG ANH

ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG NGHE HIỂU TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BÁCH KHOA

ĐẶC ĐIỂM VÀ PHƯƠNG THỨC CẤU TẠO TỪ TẠO MỚI TIẾNG HÀN (TRỌNG TÂM LÀ TỪ TẠO MỚI TIẾNG HÀN LIÊN QUAN ĐẾN COVID-19)

NÂNG CAO VIỆC DẠY-HỌC "NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THỰC HÀNH" THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN TẠI KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

SO SÁNH HỆ THỐNG ÂM VỊ ĐOẠN TÍNH GIỮA TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG KHMER (CAMPUCHIA)

NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

“KHÔNG GIAN THIÊNG” THỜ TẢN VIÊN SƠN THÁNH TỪ NHỮNG ĐỊA DANH CÒN VÀ MẤT

Thông tin

Ấn phẩm mới nhất

Duyệt