Nghiên cứu về bản sắc văn hóa và tiếp biến văn hóa của người học tiếng Trung Quốc

Tóm tắt

Tóm tắt: Bài nghiên cứu này nhằm mục đích hiểu rõ hơn về sự hình thành và thay đổi bản sắc
văn hóa của người học tiếng Trung Quốc như một ngoại ngữ (CFL) và những tác động của nó đối với việc học và dạy CFL. Để hoàn thành mục tiêu nghiên cứu của mình, chúng tôi sử dụng phương pháp tiếp cận theo phương pháp hỗn hợp bao gồm thực hiện khảo sát và phỏng vấn những người tham gia
từ 13 quốc gia. Những phát hiện của chúng tôi cho thấy rằng sự phát triển bản sắc văn hóa và việc học tiếng Trung Quốc luôn củng cố cho nhau một cách tích cực. Nghiên cứu cũng chỉ ra những lợi ích của việc giảng dạy văn hóa Trung Quốc trong việc học CFL cũng như ảnh hưởng của nó đối với sự phát triển bản sắc của người học CFL là có liên quan đến văn hóa của chính họ.
Từ khóa: tiếp biến văn hóa; tiếng Trung Quốc như một ngoại ngữ (CFL); bản sắc văn hóa; giảng
dạy tiếng Trung Quốc.