TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU CHÂN THỰC ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

Các tác giả

  • PHẠM MAI KHÁNH Tác giả
  • ĐỖ THANH LOAN Tác giả

Từ khóa:

tài liệu chân thực; tác động; sinh viên không chuyên tiếng Anh; khuyến nghị; khả năng ngôn ngữ.

Tóm tắt

TÓM TẮT: Tài liệu chân thực đóng vai trò quan trọng trong việc học tiếng Anh, đặc biệt là tiếng
Anh chuyên ngành, vì chúng giúp người học tiếp cận với ngôn ngữ thực tế, cải thiện khả năng hiểu
và sử dụng từ vựng chuyên ngành cùng các kĩ năng giao tiếp hiệu quả. Ngược lại, việc sử dụng tài
liệu không chân thực có thể cản trở quá trình học tiếng Anh của sinh viên không chuyên, do hạn chế
cơ hội tiếp xúc với ngữ cảnh ngôn ngữ thực tiễn. Vì vậy, nghiên cứu này nhằm tìm hiểu tác động của
tài liệu chân thực đối với kết quả học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tại Trường Đại học
Công nghiệp Hà Nội. Nghiên cứu cũng đưa ra các khuyến nghị nhằm tối ưu hóa lợi ích của tài liệu
chân thực, từ đó nâng cao trải nghiệm học tập và khả năng sử dụng tiếng Anh của sinh viên.
TỪ KHÓA: tài liệu chân thực; tác động; sinh viên không chuyên tiếng Anh; khuyến nghị; khả
năng ngôn ngữ.

Lượt tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có.

Tài liệu tham khảo

Đã Xuất bản

18/05/2025

Số

Chuyên mục

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả