Thiết kế giáo trình tiếng Anh đọc hiểu dành cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Kinh doanh xuất bản phẩm tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội

Tóm tắt

Tóm tắt: Nghiên cứu nhằm phát triển giáo trình đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành kinh doanh
xuất bản phẩm dành cho sinh viên năm thứ ba tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. Mục tiêu của
nghiên cứu là phân tích nhu cầu học của sinh viên, xác định giáo trình phù hợp để đạt được mục tiêu
của khóa học, đồng thời đề xuất việc thiết kế một giáo trình đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành kinh
doanh xuất bản phẩm nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập tại HUC. Trong quá trình phân
tích góc nhìn từ cựu sinh viên, họ cho rằng một giáo trình đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành cần trang
bị cho sinh viên các ứng dụng thực tế. Trong khi đó, sinh viên năm ba nhấn mạnh vào các khó khăn
gặp phải khi học tiếng Anh chuyên ngành và đưa ra các kì vọng về khóa học. Cụ thể, họ ưu tiên các
bài tập đọc mang tính thực hành, thảo luận và gắn với tình huống thực tế hơn là các hoạt động chỉ
dựa vào các bài đọc. Mặt khác, các giảng viên đưa ra các góp ý về chuyên môn trong việc điều chỉnh
nội dung bài đọc để phù hợp với yêu cầu nghề nghiệp. Sự kết hợp giữa các góc nhìn này giúp hoàn
thiện và nâng cao chất lượng của giáo trình, trang bị tốt hơn cho sinh viên trong nghề nghiệp tương
lai của họ.
Từ khóa: Giáo trình đọc tiếng Anh chuyên ngành; thiết kế giáo trình đọc hiểu tiếng Anh chuyên
ngành; Kinh doanh xuất bản phẩm; tiếng Anh kinh doanh; phân tích nhu cầu