TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC TỪ VỰNG MÔN HỌC TIẾNG ANH KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Các tác giả

  • NGUYỄN THỊ HUYỀN TRANG Tác giả

Từ khóa:

lớp học đảo ngược; dạy từ vựng; hoạt động dạy học; tiếng Anh kinh tế và doanh nghiệp; kĩ năng.

Tóm tắt

TÓM TẮT: Mô hình lớp học đảo ngược là hình thức dạy học có sự kết hợp giữa dạy ngoài lớp
học có ứng dụng công nghệ thông tin với dạy học trực tiếp. Việc áp dụng mô hình “lớp học đảo
ngược” trong dạy học không chỉ tạo sự chủ động, hứng thú học tập cho người học mà còn góp phần
đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả học tập, giúp rèn luyện, phát triển tư duy cũng như
các kĩ năng cho người học. Trong bài báo này, tác giả sẽ đề cập tới việc triển khai mô hình này trong
hoạt động dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành kinh tế và doanh nghiệp và hiệu quả của mô hình
này trong việc củng cố kiến thức từ vựng tiếng Anh chuyên ngành kinh tế và doanh nghiệp cho sinh
viên.
TỪ KHOÁ: lớp học đảo ngược; dạy từ vựng; hoạt động dạy học; tiếng Anh kinh tế và doanh
nghiệp; kĩ năng.

Lượt tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có.

Tài liệu tham khảo

Đã Xuất bản

13/07/2024

Số

Chuyên mục

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả