PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN PHÊ PHÁN BÀI PHÁT BIỂU CỦA GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC HARVARD, TẠI BUỔI LỄ TỐT NGHIỆP NĂM 2014

Tóm tắt

TÓM TẮT: Bài nghiên cứu này trình bày kết quả phân tích diễn ngôn phê phán đối với thể loại
diễn ngôn chính trị - xã hội là bài phát biểu của chính khách hay lãnh đạo, bao gồm phân tích bối
cảnh, ngữ cảnh, cách sử dụng từ ngữ, ngữ pháp và cấu trúc diễn ngôn nhằm khám phá những vấn đề
về quyền lực, hệ tư tưởng người phát ngôn và giá trị giao tiếp của văn bản. Khung lí thuyết chúng tôi
sử dụng là mô hình phân tích diễn ngôn phê phán ba chiều và các bước phân tích được đề nghị bởi
Norman Fairclough (2015). Thể loại diễn ngôn được xem xét là diễn ngôn chính trị-xã hội với trường
hợp cụ thể là Bài phát biểu của Giám đốc Đại học Harvard tại buổi lễ tốt nghiệp của sinh viên năm
2014. Thông qua các bước miêu tả, hiểu và giải thích diễn ngôn với việc trả lời các câu hỏi gợi ý của
khung phân tích, các đặc điểm diễn ngôn bài phát biểu chính trị đã được làm rõ bao gồm các chọn lựa
từ ngữ, ngữ pháp hay tổ chức diễn ngôn… để làm nổi bật chủ đề, phản ánh thế giới kinh nghiệm của
các tham thể, tạo dựng mối quan hệ liên nhân giữa chủ thể phát ngôn và tiếp nhận diễn ngôn cũng
như ý nghĩa của cấu trúc diễn ngôn trong việc truyền tải những thông điệp quan trọng của vị lãnh đạo
một cơ sở giáo dục danh tiếng của Hoa Kỳ.
TỪ KHOÁ: Phân tích diễn ngôn phê phán; hệ tư tưởng; quyền lực; diễn ngôn chính trị-xã hội